日時:


2008年1月22日(火)


学校名:


松戸市立馬橋小学校

(松戸市西馬橋1丁目12-1)


対象:


5年生3クラス


授業テーマ:



隠れた色を探し出そう!


実施企業:


プレシジョン・システム・サイエンス株式会社






参加した生徒の声


●一色にこんなにたくさんの色が含まれていることに驚いた。

●実験は好きだが、今日の実験はより一層面白かった。身近なものを題材に使っていたので、他のものでも試してみたい。

●磁性ビーズを作るなんて、すごいと思った。

●今回の授業を受けて、理科が面白いと思うようになった。

●他にも理科の実験をしたい。また、社会のことをもっと知りたい。

●茶色や黒には、色々な色が含まれていることがわかった。図工の時に、この知識を活かしたい。

●もっと他にも授業を受けてみたい。もっと簡単な実験にしてほしい。

●理科は、世の中にとても役立っていることがわかった。分離により、血液の細菌を除くことなど、医療にも役立っていることを聞いたときは驚いた。

●講師が優しく教えてくれたのでよく理解できた。科学者や人に役立つロボットを作るのが夢だったので、もっと理科の勉強をしたいと思った。

●授業を受けて、理科が少し好きになった。今後、自分から研究や実験をやろうと思います。

●色を混ぜて色を作っていることがわかった。

●分離方法がよく分かった。自分でもロボットを作ってみようかなと思った。理科に少し興味をもてました。

●もっと細かい分離方法を調べてみたいと思った。

●黒や茶色に明るい色が含まれていることが興味深かった。前より理科が好きになった。

●また、他の講師の方にも来てもらいたい。他のもので実験をしたり、もっと社会のことを知ってみたい。

●とても分かりやすくて、もっとこういうことをやって欲しいと思います。好きになって、楽しくなってきたので、もっと色々なことを知りたいです。

●以前は、自分で研究しようとは思わなかったが、この授業で自分から研究してみようと思うようになった。

●分離には、たくさんの方法があることが分かりました。もっと調べてみたいです。

●特別講師の方が来てくれなければ、できないこともあるのでまた来てください。

●茶色や黒には、色々な色が含まれていることがわかった。図工の時に、この知識を活かしたい。

●今度は、ロボットがどのように作られるかを聞いてみたい。

●ろ紙に絵を書くのが面白かった。今度、家でやるときはいろんな紙を使って、色んな絵を描いてみたい。

●いつもの授業と違って面白かった。色が、紙や水と仲が良いということを知らなかった。

●やったことのないことができて、面白かった。次の勉強に活かしたい。

●他にも理科の実験をしたい。また、社会のことをもっと知りたい。

●分離について調べると、とても不思議なところがあったけど、楽しく勉強できて良かった。

●黒にはたくさんの色が含まれているという、自分の予想とは違う結果が出て驚いた。

●ろ紙に絵を書くのが面白かった。今度、家でやるときはいろんな紙を使って、色んな絵を描いてみたい。

●いつもの授業と違って面白かった。色が、紙や水と仲が良いということを知らなかった。

●やっぱし理科の実験は面白いと思いました。そして、家でもできる実験をやってみようと思いました。

●普通の教科書には載っていないことがわかってよかった。



担当教師の声



●今学んでいることが社会とつながっていることを子供たちが分かった。

●子供が知らなかったことが知れてうれしそうな様子だった。

●理科の実験が実は企業の仕事につながっていることがよく分かった。

●また子供たちが理科について興味を持てるような授業があるとよいです。

●子供たちはとても好印象でした。実験そのものはとても楽しかったようです。