教育応援プロジェクト

科学教育活動による地域社会貢献

リバネスでは、これからの科学技術の発展を担う次世代を育成するための教育推進活動として「教育応援プロジェクト」を立ち上げました。このプロジェクトは、科学教育活動で地域社会に貢献する活動として、科学技術分野の多くの企業に協力いただいております。リバネスでは、これらの教育応援企業と共に、これまで実験教室の開催が厳しかった地域や学校における教室開催や独自の教材開発を進めています。より多くの子どもたちに“科学の面白さを体験してもらいたい”。リバネスではそのような教育応援活動のパートナーを募集しています。

教育シーズを探索し教材化

科学技術の最先端を走る企業や大学には、教育シーズとなる多くの科学が眠っています。リバネスは、貴社の独自技術の中から教育シーズを探索し、これまでの教育活動のノウハウを活かしたオリジナル教材の開発を承っています。オリジナル教材による実験教室の開催を通じて、ハイ・ブランド化や自社技術アピールが可能です。地域社会に貢献するCSR活動の一環としてもご利用いただいております。

教育現場とのスムーズな連携

リバネスでは、学校教育の現場で実験教室を行ってきた経験を活かし、貴社の独自技術を活かした教育プログラムの開発と学校教育現場での実践のためのトータル・コーディネートを承っています。“自社の技術を活かした教育プログラムを子どもたちに届けたい”。そのような想いをリバネスは応援します。

実験教室だけで終わらないブランディング支援

リバネスは、貴社の科学教育の取り組みをより効果的にアピールするためのサポートを承っております。全国の高校に配布し好評を頂いているサイエンス雑誌someoneへの記事の掲載をはじめとした様々な広報ツールを活かして。そのほか、CSR活動やIR対策として貴社の科学技術を分かりやすく紹介した冊子の制作や、オリジナル教育キットの開発など、実験教室に留まらないブランディング支援を承っております。

教育応援プロジェクトへの参画はこちらから！

リバネスでは、教育応援プロジェクトにご参画いただける団体を募集しております。詳細はお問い合わせフォームよりお問い合わせ下さい。

先端科学教育による他塾との差別化の実現

近年の入学試験問題の中には、教科書の単元を超えた先端科学分野からの出題が数多く見られます。このような問題への対応力を養うためには、日頃から先端科学に触れ、理解を深めておくことが大切です。リバネスは、所属する若手研究者の高い専門性を活かし、最新の出題傾向にも対応した柔軟な科学教育プログラムの導入をサポートいたします。ご要望に応じてひとつひとつ教育プログラムを作り上げますので、ぜひお問い合わせください。このほか、新規入塾生の確保のための実験教室イベントの開催や、模試問題の製作サポートにも実績があります。

トレーニングを受けた優秀な講師陣

リバネスの先端科学実験教室のスタッフは、現在進行形で研究を行っている若手研究者たち。独自に開発した「バイオコミュニケーター育成講座」により、難解な科学を噛み砕いて説明するトレーニングを受けています。プロフェッショナルによる実験のレクチャーと分かりやすく楽しい解説で生徒の理解を深めます。

新規生徒獲得のための効果的なPR

リバネスでは、実験教室開催や高校生向けサイエンス雑誌を通じて、全国の小・中・高校をはじめとする教育機関に独自のネットワークを構築しています。これらのネットワークを存分活かし、貴塾の科学教育の取り組みをより効果的に学生・保護者・教育機関向けにPRすることが可能です。

いつもの教室で最先端科学を

リバネスの実験教室は、事前に特別な機材をご準備いただく必要はありません。すべての機材や試薬は、パッケージ化して持ち込めるよう工夫されておりますので、ご安心ください。もちろん、実験で使用する試薬類はすべて安全なものを使用しております。

※遺伝子組換え実験、アレルギー実験を実施する際には、事前にご確認いただく事項がございます。

最先端科学を学校教育の現場へ

次世代を担う子どもたちに最先端の科学を届けたい。そのような想いから、リバネスでは若手研究者による先端科学の実験教室を開催しています。リバネスの実験教室は、大学の研究現場で活躍する若手研究者が、先生方のニーズに合わせた実験教室をひとつひとつ作り上げています。先端科学のトピックスを織り交ぜた分かりやすい講義、実験のプロフェッショナルがサポートする臨場感のある実験を通じて、子どもたちの科学への興味を育みます。

授業の中で

リバネスの実験教室は、学校の授業の中でも開催することができます。教科書の単元と先端研究テーマを融合した実験教室を開催することで、より発展的な学習として子どもたちの興味を引き付けることができます。先生のご要望に沿って授業案をひとつひとつ作成しますので、日程や時間枠に制限されない独自の実験教室を開催することが可能です。授業案作成から機材・試薬の準備、実験教室の実施、後片付けまで、すべてリバネスの専門スタッフが承っております。そのほか、オリジナルの実験キットをお使いいただいた授業のサポートとして、実験アシスタント派遣や機材レンタルも承っております。

特別講座として

夏休み期間中や土曜日の特別講座として、リバネスの実験教室を開催することができます。先生のご要望に沿ったカスタマイズが可能です。これまでに科学に興味の高い生徒を募集して開催する発展的な実験教室、基礎から応用まで幅広く科学の魅力を伝える補講等、様々な実験教室を実施しております。スタッフが実際に行っている研究の紹介や研究を志したきっかけなど、実験・講義に留まらない多彩な内容で生徒を引き付ける教室の開催が可能です。リバネスの特別講座は、若手研究者と触れ合う経験を通じて、将来の進路を考えるきっかけづくりとしてもご好評を頂いております。

実施例はこちらです。
逗子開成中学校・高等学校
聖光学院

文化行事として

より多くの子どもたちにサイエンスの魅力を伝えたいという先生やPTAの方々のご要望にお応えして、独自のサイエンスショーを承っております。リバネスのサイエンスショーは、幼児から一般まで幅広い方々を対象として３００名までの開催も可能となっております。開催時間は約１時間、全員が参加できる実験を取り入れた全く新しい科学体験ショーです。一連のストーリーを通じて手軽な実験の中に隠されたサイエンスの不思議、その応用を理解することができます。学校の文化祭や文化行事としてご好評をいただいております。

実施例はこちらです。
豊小学校サイエンスショー
はつしば学園小学校サイエンスショー

課外活動として

リバネスでは、農学研究者と生産者のコラボレーションによる科学実験と農業体験を組み合わせた環境教育・食育プログラム「農業科学教室」を実施しています。タネ播きから収穫まで農業の一連の流れを、農学研究者・生産者と一緒に学習することにより、子どもたちが科学的な視点で「農」「食」「環境」を考えるきっかけを提供しています。教育効果の高い遠足としてもお勧めしております。学校への研究者・生産者の派遣も承ります。

具体的な実施例はこちらです。
とうもろこし生活
じゃがいも生活

• ■DNA抽出実験：バイオ


• ■PCR実験：バイオ


• ■DNA切断実験：バイオ


• ■DNA結合実験：バイオ


• ■遺伝子組換え実験：バイオ


• ■DNA鑑定実験：バイオ


• ■タンパク質精製実験：バイオ


• ■抗体抗原反応実験：バイオ


• ■生物発光実験：バイオ


• ■メダカ環境ホルモン測定実験：環境


• ■二酸化窒素測定実験：環境


• ■光合成型太陽電池作製実験：環境


• ■農業科学実験教室：アグリ

DNA抽出実験：バイオ

DNAって何？～生き物の設計図を取りだそう～
対象：小学1年生～

近年、バイオテクノロジーは急速に発展し、それが社会に及ぼす影響は非常に大きなものとなっています。その中でも生き物の設計図である「DNA」(デオキシリボ核酸）はバイオテクノロジーを学ぶ上で最も基本的な物質であり、これを理解することはバイオテクノロジーを学ぶ上で非常に重要です。本実験教室ではDNAの基本的な性質や役割を学び、実験を通じてDNAを目で見て観察することで、生物におけるＤＮＡの重要性について理解することができます。

PCR実験：バイオ

遺伝子のコピー機～ノーベル賞技術PCRを体験～
対象：中学3年生～

ポリメラーゼ連鎖反応（Polymerase chain reaction：PCR）は、PCR複製の原理を利用し、目的の遺伝子配列だけを簡単に増幅することができる技術です。この技術を用いることで、遺伝子組換えなどに必要な遺伝子クローニングも、簡単かつ短時間で行うことが可能になりました。本実験教室では、バイオテクノロジーにおいて最も重要な技術のひとつであるPCRのしくみやDNA複製の原理を、実際のPCR実験を通じて理解することができます。

DNA切断実験：バイオ

DNAを斬る！～DNAのハサミ「制限酵素」の力～
対象：中学3年～

制限酵素は、DNAの特定の塩基配列を認識して切断する性質を持っています。細菌はこの酵素を使って、ウイルスによる外来DNAを切断することで自分の身を守っています。現在のバイオテクノロジーは、この「制限酵素」とDNAの結合酵素である「リガーゼ」の発見によって大きく発展し、遺伝子組換えなどの技術が生まれました。本実験教室では、制限酵素によるDNA切断実験を通じてバイオテクノロジーのツールとしての制限酵素の利用だけでなく、その由来や性質を詳細に解説し、制限酵素を総合的に学ぶことができます。

DNA結合実験：バイオ

DNAをくっつけろ！～DNAのノリ「リガーゼ」の力～
対象：中学3年～

DNA配列を自らの考えたとおりにデザインする技術（遺伝子工学）は、現在のバイオテクノロジーにとって不可欠な技術です。その中で「リガーゼ」はDNAを結合する「ノリ」として働く酵素です。本実験教室では、実験を通じて、リガーゼの働きと性質について学びます。このプログラムは、DNA切断実験と併せて学習することで、細胞内の酵素がDNAに作用する現象や、現在の遺伝子クローニング技術を総合的に学ぶことができます。

遺伝子組換え実験：バイオ

光れ！！ダイチョウキン～遺伝子組換え技術のしくみ～
対象：小学4年～

遺伝子組換え技術はバイオテクノロジーを支える重要な技術であり、食品や医薬品の開発など社会的にも大きな影響を与えている技術です。本実験教室では、ホタルの発光に関わる酵素であるルシフェラーゼ遺伝子を実際に組み込み、光る大腸菌をつくる実験を通じて「遺伝子組換え技術」の原理を理解することを目的としています。その上で、遺伝子組換え作物、生命倫理、環境への影響などについて若手研究者と共にディスカッション行い、有効性と危険性の両方について総合的に考えるきっかけを与えます。
※リバネスの遺伝子組換え実験は国により安全性が確認されている大腸菌を用いています。

DNA鑑定実験：バイオ

DNAは語る！～DNAの違いを目で見て比べる！？～
対象：小学4年～

生き物は同じ種であっても、DNAの塩基配列は個体によって少しずつ違っています。近年、この個体による塩基配列の違いを利用してDNA鑑定という手法が確立され、事件の犯人特定に役立っています。本実験教室では、制限酵素を用いたDNA鑑定実験を通じて、DNA配列が個々人で異なり、その違いを目で見て確認することのできる「DNA鑑定」の原理について学びます。さらに、これらの「遺伝子多型」を利用した「遺伝子診断」や「親子判定」などについての応用例を若手研究者の分かりやすい講義によって総合的に理解することができます。

タンパク質精製実験：バイオ

タンパク質を分離する～光るタンパク質だけを選び出せ～
対象：中学3年～

私たちの体を作っているタンパク質。ヒトは約10万種類のタンパク質からできており、それらの研究はDNA研究の次のテーマとして注目されています。その中で目的のタンパク質だけを分離精製する技術はタンパク質研究の基本技術の一つです。本実験教室では様々なタンパク質が混在している溶液から目的の光るタンパク質だけを分離する実験を通じて、タンパク質の性質やそれを精製する原理について学びます。さらに、その先にあるタンパク質の構造やそれを用いた応用技術についても若手研究者が分かりやすく紹介します。

抗体抗原反応実験：バイオ

アレルゲン鑑定～どうしてアレルギーは起こるの？～
対象：小学5年～

アトピー性皮膚炎、花粉症、食物など、現代人の3人に１人は何らかのアレルギーを持っているといわれ、私たちを悩ませています。本実験教室では、身近な食物から、目に見えないアレルギーの原因物質、「アレルゲン」を検出する実験を通して、あるタンパク質に特異的に結合する「抗体」について学習し、体内での免疫システム（抗原抗体反応）やアレルギーについて理解することができます。またその際に、タンパク質の構造や性質について理解を深めることが可能です。

生物発光実験：バイオ

ホタルの光を手のひらに～目で見てわかる酵素の働き～
対象：幼児～

酵素とは、生体内で起こるさまざまな化学反応を仲立ちする働きを持ったタンパク質です。他のタンパク質同様、生命の設計図である遺伝子の情報をもとに作られ、多くの生命現象に関与しています。本実験教室では、ホタルの発光現象を取り上げ、その中で仲立ちをする働きを持った酵素（ルシフェラーゼ）の働きを実験によって確かめます。さらに実験の条件を変化させて、酵素の働きや性質について考えていきます。また、生物発光をさまざまな分野に応用した最新の研究トピックスについても、若手研究者が紹介します。

メダカ環境ホルモン測定実験：環境

オスがメスに変わる！？～生き物の体のしくみと環境ホルモン～
対象：小学4年～

環境ホルモンは内分泌攪乱化学物質とも呼ばれ、生体内に取り込まれると、生物が本来持っているホルモンによる体の調節機構に悪影響を及ぼす化学物質です。本実験教室では、環境ホルモンに曝露させたメダカを用いた実験を通じて、生体内で働くホルモンの性質や作用、環境ホルモンが加わった場合の影響などを理解することができます。また、若手研究者との対話を通じて様々な環境問題への意識を高め、関心を持たせることができます。

二酸化窒素測定実験：環境

空気を科学する！～ザルツマン試薬を用いた環境測定～
対象：小学4年～

地球温暖化が現在深刻な環境問題でありますが原因は様々な温暖化ガスです。その一つが窒素酸化物であり、車の排気ガスを中心にほとんど人間が排出しています。本実験教室では、身近な環境のどのようなところで窒素酸化物が放出されているのか、先端の検出キットを用いて環境調査を行います。そして、それをまとめると同時に自分たちに何ができるのか、若手研究者と共にディスカッションを行い、環境問題について深く考えるきっかけを提供します。

光合成型太陽電池作製実験：環境

紫キャベツから電池！？～植物の力でオルゴールをならそう～
対象：小学4年～

自然の力を利用した環境に優しい 次世代のクリーンエネルギーとして「光合成型太陽電池」が注目されています。「光合成型太陽電池」とは、太陽光からのエネルギー吸収や、紫外線からの植物体の防御を担う「色素」の働きに注目したもので、これまでの太陽電池と比べて環境負荷の少ない電池だと言われています。本実験教室では、光合成型太陽電池を実際に作製し、植物の色素の働きや光合成のしくみを楽しく学びます。そして、これらの体験を通して地球環境やエネルギー問題等の幅広い分野への興味をひきだします。

農業科学実験教室：アグリ

じゃがいも生活～実験教室と農業体験の融合～
対象：中学1年～

千葉県で有機農業に取り組む若手農家「三つ豆ファーム」の協力を得て、先端科学実験教室と連動した、まったく新しい農業科学教室です。種イモの芽だしから定植、収穫、料理までの一連の流れを若手研究者、若手有機農家と共に楽しみながら本格的に体験できます。また、ジャガイモ生活期間中はインターネット上でジャガイモの生長写真や畑の景色、植物科学の先端トピックス、世界の食料問題・環境問題など、食や農に関する様々な話題を発信します。これらを通じて若手研究者と共にバイオ、環境、食について考えることができます。

リバネスの実験教室とは？

リバネスの実験教室は「身近なふしぎを興味に変える(R)」をスローガンに掲げ、現場で先端の研究・開発を行っている若手研究者が直接子どもたちに科学技術を分かりやすく楽しく伝えることで、子どもたちの科学に対する興味を喚起するとともに、正しい知識を提供することを目的としています。

実験教室の特徴

若手研究者が最先端科学をわかりやすく

講師・スタッフは、東京・大阪近辺の主要大学院や大学の若手研究者が中心です。独自のバイオコミュニケーター(R)育成カリキュラム※を通して、よりわかりやすく、相手の視点に立った応対ができる講師としてのトレーニングを積んでいます。当日は講師だけでなく、少人数に一人の割合でアシスタントが学校教育の現場に出向くことで、サイエンスや学ぶことの面白さを身近に感じてもらうことが私たちの実験教室の特徴です。

※平成14年度経済産業省事業「バイオ人材育成システム開発事業」にて開発

ひとつひとつの教室を共に作り上げていきます

リバネスの実験教室はふたつとして同じものはありません。それは、ひとつひとつの教室を現場の先生方のニーズを聞き取った上で、若手研究者で共に作り上げて行くからです。土曜講座や夏の講座のような単発企画なのか、それとも授業の中の一部なのかによって全くプログラムの進め方が異なります。私たちはそれらの状況をくみ取り、子どもたちに最も適したプログラムを丁寧にオーダーメイドで作ります。

※過去の実験教室はこちらです。ご依頼の際の参考にしてください。

• Q:リバネスの実験教室の特徴を教えてください。
• Q:実験教室の対象を教えてください。
• Q:実験教室は休日だけですか？
• Q:値段はどれくらいかかりますか？
• Q:どれくらい人数が一度に実験できますか？
• Q:実験教室に参加する方法を教えてください。
• Q:授業時間内で実験教室はできますか？
• Q:申込期限はいつですか？
• Q:実験教室の実施までの流れを教えてください。
• Q:講師はどんな人ですか？
• Q:アシスタントはどのような人ですか？
• Q:授業に沿ったプログラムの実施は可能ですか？
• Q:スタッフは何人ですか？
• Q:先端科学実験の講義は理解できますか？
• Q:実験は安全ですか？
• Q:実験操作は難しいですか？
• Q:機材を持っていないのですが大丈夫ですか？
• Q:実験キットだけ授業で使いたいのですが？
• Q:理科室のような実験室が無くてもできますか？

Q:リバネスの実験教室の特徴を教えてください。

A:先端科学の研究・開発を行っている若手研究者が子どもたちに科学の原理を分かりやすく伝えることが特徴です。講師・スタッフ陣は全員「バイオ人材育成プログラム」でバイオコミュニケーター(R)の訓練を受けており、科学技術の原理やその魅力を分かりやすく伝えることができます。

Q:実験教室の対象を教えてください。

A:高校生を対象とした実験教室の実施が一番多いですが、幼児～シニアまで様々な対象の方への実験教室を準備しております。例えば幼児を対象とした紙芝居を使った教室や、子どもから大人まで楽しめるサイエンスショーなどもあります。お客様のご要望、対象に合わせてひとつひとつオーダーメイドで作っておりますので、お気軽にご相談ください。

Q:実験教室は休日だけですか？

A:平日でも行っております。リバネスの講師・スタッフは平日に研究を行っていますので、土日を勧めさせてはいただきます。しかし、研究者はある程度自由に動ける方が多いので、平日の学校の授業内で行うことも可能です。

Q:値段はどれくらいかかりますか？

A:実験教室の規模や内容によって変わるため、一概に言えません。学校などの団体の主催と一般公募の教室によっても異なりますので、お気軽にご相談ください。
なお、費用の中には企画準備費（事前打ち合わせや会議費用など）、実験準備費、講師・アシスタントの人件費、実験機材費、配布資料費が含まれております。

Q:どれくらい人数が一度に実験できますか？

A:リバネスの実験教室は、1クラス20人～40人を対象に3時間実施することを基本プランとして提案させていただいております。また、学年全体や学校全体の行事や、一般向けのイベントなどで実験教室を開催したい場合は1時間程度で300人まで対応可能なサイエンスショーが開催できます。その他、ある程度の上限はありますが、どの人数でも科学の魅力を体験できる教室を企画いたしますので、ご相談ください。

Q:実験教室に参加する方法を教えてください。

A:現在実験教室の開催は、各種学校主催で開催する場合と、塾・文化センター・地域施設などで開催する場合の二つのパターンで行っております。学校主催の場合は、その学校の生徒のみが対象となっております。ただし、文化祭やオープンキャンパスで一般参加が可能な場合もあります。また、塾や文化センターなどで開催する場合は一般公募をします。案内はHPの『イベント案内』の欄に掲載していますのでご覧ください。また、リバネスで配信している週刊メールマガジン『リバコミ』でもイベントの案内を配信していますのでこの機会に登録ください。

Q:授業時間内で実験教室はできますか？

A:はい、もちろん可能です。実験によっては2コマ分に別れてしまう場合もありますが、50分（又は45分）区切りで、すべてのプログラムに関して講義と実験を実施する事ができます。事前に先生を打ち合わせることで、学校の進路に併せ、先生の講義とリバネスの実験教室を関連づけたリレー式で行うことも可能です。

Q:申込期限はいつですか？

A:通常の実験教室(3時間で30名ほどを対象)は、5週間前から先生の要望を伺った上で、講義作りをひとつずつ行っていきます。そのため、原則的には開催の2ヶ月以上前にご連絡ください。

Q:実験教室の実施までの流れを教えてください。

A:通常の実験教室を例に、簡単な流れをご説明いたします。

Q:講師はどんな人ですか？

A:リバネスの講師は普段は大学で最先端の研究を行っている若手研究者です。修士・博士過程の研究者を中心に、独自の人材育成カリキュラムで訓練を受けた人材が、科学の魅力を分かりやすく伝えることで、子どもたちに科学に興味を持ってもらうきっかけ作りを行います。

Q:アシスタントはどのような人ですか？

A:大学で最先端の研究を行っている学部・大学院の若手研究者が主にアシスタントスタッフを務めます。4人の子どもに1名アシスタントがつき、講義や実験の補助だけでなく、研究の話や大学での生活など子どもたちが楽しめる話題をふんだんに提供します。これらのアシスタントも講師と同様にコミュニケーションの訓練を受けています。

Q:授業に沿ったプログラムの実施は可能ですか？

A:可能です。リバネスはひとつひとつの企画を先生の要望にあわせて作成させていただいています。そのため、講義も学校の授業の進路に沿った形でつくり、それに併せた実験を提供いたします。

Q:スタッフは何人ですか？

A:科学の楽しさを直接研究者から感じて欲しいという願いから、リバネスの実験教室では、通常4人の子どもに対して1人の若手研究者をアシスタントとして配置します。そのため、32名の実験教室の場合は講師1名、アシスタント8名、責任者1名の合計10名で企画を実施します。内容や御予算に応じて変更も可能となっています。

Q:先端科学実験の講義は理解できますか？

A:対象に応じた講義をひとつひとつ作っていきますので、かならず理解できる内容となっております。事前に対象となる子どもの習熟度や授業の進路などを先生からヒアリングし、それに即した講義を作っていきます。大学で学ぶような難しい内容もありますが、小学生でも理解できる講義を作成している実績がありますのでご安心ください。

Q:実験は安全ですか？

A:危険な試薬は一切使っておりません。安全に限りなく配慮を行った実験手順を、研究者が考えています。リバネスで扱う実験教室は、最先端バイオの研究現場で実際に使われている実験をわかりやすい形にし、研究の現場を体験できるように構成しております。しかし、実際の研究では、発ガン性の有る薬品を使うなどといった場合もありますが、代替できる安全な手法を実現しております。

Q:実験操作は難しいですか？

A:実験操作も対象に応じて変更しており、極端に難しい操作はありません。ただし、現場の研究者たちの体験を行うことを重視していますので、研究者が使うマイクロピペットなどの精密器機も扱います。その場合は練習の時間を十分取り、操作に慣れた上で実験していただきます。

Q:機材を持っていないのですが大丈夫ですか？

A:リバネスの実験教室は、すべての機材を用意していきますので大丈夫です。実験に必要な試薬だけでなく、先端科学実験で使う、機材もすべてレンタルが可能ですのでご安心ください。机と椅子のある部屋さえあれば実験教室を実施できるように用意しております。

Q:実験キットだけ授業で使いたいのですが？

A:実験教室まで行う事が時間的・予算的に厳しい方のために、先生が先端科学実験を行うことのできる実験キットブランド「Feel so Bio実験キット」を用意しております。こちらをご購入いただき、取り扱い説明書を元に準備をすることで、授業内・課外授業で実験教室同等の実験が可能となっております。なお、一部の実験では機材が必要となっておりますが、すべてレンタルも承っておりますのでご活用ください。

Q:理科室のような実験室が無くてもできますか？

A:リバネスの実験教室は、椅子と机のある部屋があればほとんどのプログラムが開催可能です。機材を含めてすべての準備をリバネスが準備して参りますので、お任せください。

その他ご質問のある方は

その他ご質問がございましたら、お気軽に下記までお知らせください。
お問い合わせ先
株式会社リバネス　教育事業部
TEL:03-6277-8041/FAX:03-6277-8042
MAIL:educ@leaveanest.com